Aquí os dejo una encuesta sobre el desarrollo de las clases durante esta primera evaluación. Por favor, hacedla sinceramente para que yo pueda saber cómo van las cosas. Es TOTALMENTE anónima. Gracias.
Encuesta 2º ESO - C
Encuesta 2º ESO - D
miércoles, 30 de noviembre de 2011
lunes, 21 de noviembre de 2011
Pratique Unité Didactique 2
Dans cette unité didactique nous avons travaillé plusieurs aspects de grammaire. Si vous pensez que vous devez travailler encore sur certains aspets, voici des exercices en ligne:
- Verbes: exercice 1 - exercice 2.
- Partitif: exercice 1 - exercice 2 - exercice 3 - exercice 4.
- Les pronoms relatifs: exercice 1
Bon travail!
- Verbes: exercice 1 - exercice 2.
- Partitif: exercice 1 - exercice 2 - exercice 3 - exercice 4.
- Les pronoms relatifs: exercice 1
Bon travail!
Corrigés Unité Didactique 2.
Comme je vous ai dit, on n'aura pas le temps de faire tous les exercices du cahier et du livre en classe, c'est pourquoi je vous ai posté ici les corrigés des exercices de l'unité didactique 2. Les exercices que vous devez faire de forme autonome sont:
Livre de l'élève
Exercice 1 page 40
Exercices 5, 8, 9 page 41-42
Exercices 1, 2, 3, 4 page 44-45
Exercice 1 page 48
Cahier d'exercices
Exercices 2, 3 page 12
Exercices 4, 5 page 13
Exercice 11 page 16
Exercice 19 page 16
Exercices 13, 14, 15, 16 page 17-18
Si vous avez des doutes ou des questions, n'hésitez pas à me demander!
Livre de l'élève
Exercice 1 page 40
Exercices 5, 8, 9 page 41-42
Exercices 1, 2, 3, 4 page 44-45
Exercice 1 page 48
Cahier d'exercices
Exercices 2, 3 page 12
Exercices 4, 5 page 13
Exercice 11 page 16
Exercice 19 page 16
Exercices 13, 14, 15, 16 page 17-18
Si vous avez des doutes ou des questions, n'hésitez pas à me demander!
viernes, 18 de noviembre de 2011
Conseils pour votre expression écrite
Voici quelques conseils qui peuvent vous être très utiles si vous les appliquez à vos rédactions. Vous devez utiliser des mots et des expressions faciles qui font que vos rédactions soient d'une meilleure qualité.
- Mon... (sport/animal/chanteur/dessinateur...) préferé c'est... (le football/le chien/ Justin Bieber/Hergé...)
- C'est... (génial/fantastique/terrible/horrible/ennuyant...)!
- Le sport / Les jeux vidéo / La mode / Les hamburgers... c'est génial!
- Les examens / Les devoirs ... c'est terrible! C'est horrible!
- Recoged en vuestro texto la petición que os hacen con una pregunta. Por ejemplo, si en el mail os preguntan "À quelle heure est-ce qu'on se voit?" en vuestra redacción podéis decir: "À quelle heure? Mmmm... à 5 heures et demie!". Otro ejemplo. Si en el mail os dicen: "Qu'est-ce que tu vas faire avant d'aller?" vosotros diréis en vuestra redacción "Avant d'aller (y copio literalmente lo que dice el mail) je vais faire les devoirs. C'est terrible!"
- Utilizad palabras o expresiones fáciles que os pueden ayudar a enriquecer la redacción como:
- et = y
- ou = o
- mais = pero
- pour quoi...? = ¿por qué...?
- parce que... = porque...
- pourtant / cependant = sin embargo
- au moins = al menos
- puisque / car = puesto que
- au fait / en fait = de hecho
- quand même = a pesar de...
- de toute façon = de todas formas
- quoique = aunque
- en tout cas = en cualquier caso
- d'ailleurs = por otra parte
- en plus = además
- donc / alors = entonces
- enfin / finalment = por fin / finalmente
- du moins = al menos
miércoles, 16 de noviembre de 2011
Nos correspondants!
Voici des liens des collèges avec lequels on va faire notre correspondance.
Collège Jules Ferry à Roanne (Lyon)
Collège Côte Roannaise à Renaison (Lyon).
Si vous cliquez sur le lien, vous pouvez voir une carte de la ville, des photos des collèges et vous pouvez vous promener virtuellement, bien entendu, dans la rue de ces petites villes. Bon voyage!!
Vous avez envie de commencer?? J'espère que vous participerez avec beaucoup d'interêt!!! À bientôt!
Collège Jules Ferry à Roanne (Lyon)
Collège Côte Roannaise à Renaison (Lyon).
Si vous cliquez sur le lien, vous pouvez voir une carte de la ville, des photos des collèges et vous pouvez vous promener virtuellement, bien entendu, dans la rue de ces petites villes. Bon voyage!!
Vous avez envie de commencer?? J'espère que vous participerez avec beaucoup d'interêt!!! À bientôt!
sábado, 5 de noviembre de 2011
GR_Verbes par radicaux (1º ESO)
On a travaillé en cours sur l'étude de la conjugaison française par radicaux. Ci-dessous vous trouverez les radicaux des verbes travaillées en première année d'ESO.
Verbes à 1 radical:
aimer: aim- (123456)
Verbes à 2 radicaux
appeler: appell- (1236), appel- (45)
finir: fini- (123), finiss- (456)
connaître: connai- (123), connaiss- (456)
partir: par- (123), part- (456)
savoir: sai- (123), sav- (456)
voir: voi- (1236), voy- (45)
mettre: met- (123), mett- (456)
Verbes à 3 radicaux
venir: vien- (123), ven- (45), vienn- (6)
pouvoir: peu- (123), pouv- (45), peuv- (6)
vouloir: veu- (123), voul- (45), veul- (6)
prendre: prend- (123), pren- (45), prenn- (6)
Tout de même il y a des verbes irreguliers qu'il vaut mieux étudier par coeur. Ce sont les verbes:
AVOIR ÊTRE ALLER FAIRE
J'ai Je suis Je vais Je fais
Tu as Tu es Tu vas Tu fais
Il/Elle/On a Il/Elle/On est Il/Elle/On va Il/Elle/On fait
Nous avons Nous sommes Nous allons Nous faisons
Vous avez Vous êtes Vous allez Vous faites
Ils/Elles ont Ils/Elles sont Ils/Elles vont Ils/Elles font
LES DÉSINENCES
Pronoms sujet Verbes en -er(*) Le reste des verbes
1 Je -e -s / -x (***)
2 Tu -es -s / -x (***)
3 Il/Elle/On -e -t (**)
4 Nous -ons -ons
5 Vous -ez -ez
6 Ils/Elles -ent -ent
(*) Les désinences en rouge sont SEULEMENT pour les verbes terminés en '-er' à l'infinitif et pour les verbes offrir, ouvrir, couvrir, souffrir et leurs composés.
(**) Les verbes terminés en '-dre' à l'infinitif N'ONT PAS de désinence à la 3e personne.
(***) Les désinences '-x' de 1ère et 2e personne sont uniquement pour les verbes vouloir, pouvoir et valoir.
En tout cas, si vous avez des doutes de conjugaison, vous pouvez visiter cette page.
" Esta forma de trabajar los verbos consiste en aprenderse las raíces de cada persona, ya que son las que cambian. A estas raíces añadiremos las desinencias correspondientes y que encontraréis más abajo. Trabajando así, no sólo nos estamos aprendiendo un verbo, si no todo un modelo de conjugación."
Por ejemplo, nos aprendemos que el verbo dormir tiene dos raíces: dorm- (123), dorm-(456). Vemos que en la segunda raíz, el verbo conserva la consonante 'm' del infinitivo. Sabemos también que el verbo partir se conjuga como dormir, con lo cual, podemos automáticamente saber cuáles son sus raíces. ¿Os atrevéis? ¡¡¡Venga!!! ¡¡Ánimo!!
Pues sí, las raíces son: par-(123) y part-(456). Así sabemos conjugar tanto el verbo modelo, como el resto de verbos de la conjugación que se conjugan como el modelo.LES RADICAUX.
Verbes à 1 radical:
aimer: aim- (123456)
Verbes à 2 radicaux
appeler: appell- (1236), appel- (45)
finir: fini- (123), finiss- (456)
connaître: connai- (123), connaiss- (456)
partir: par- (123), part- (456)
savoir: sai- (123), sav- (456)
voir: voi- (1236), voy- (45)
mettre: met- (123), mett- (456)
Verbes à 3 radicaux
venir: vien- (123), ven- (45), vienn- (6)
pouvoir: peu- (123), pouv- (45), peuv- (6)
vouloir: veu- (123), voul- (45), veul- (6)
prendre: prend- (123), pren- (45), prenn- (6)
Tout de même il y a des verbes irreguliers qu'il vaut mieux étudier par coeur. Ce sont les verbes:
AVOIR ÊTRE ALLER FAIRE
J'ai Je suis Je vais Je fais
Tu as Tu es Tu vas Tu fais
Il/Elle/On a Il/Elle/On est Il/Elle/On va Il/Elle/On fait
Nous avons Nous sommes Nous allons Nous faisons
Vous avez Vous êtes Vous allez Vous faites
Ils/Elles ont Ils/Elles sont Ils/Elles vont Ils/Elles font
LES DÉSINENCES
Pronoms sujet Verbes en -er(*) Le reste des verbes
1 Je -e -s / -x (***)
2 Tu -es -s / -x (***)
3 Il/Elle/On -e -t (**)
4 Nous -ons -ons
5 Vous -ez -ez
6 Ils/Elles -ent -ent
(*) Les désinences en rouge sont SEULEMENT pour les verbes terminés en '-er' à l'infinitif et pour les verbes offrir, ouvrir, couvrir, souffrir et leurs composés.
(**) Les verbes terminés en '-dre' à l'infinitif N'ONT PAS de désinence à la 3e personne.
(***) Les désinences '-x' de 1ère et 2e personne sont uniquement pour les verbes vouloir, pouvoir et valoir.
En tout cas, si vous avez des doutes de conjugaison, vous pouvez visiter cette page.
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